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能動英語 慢發制人中路重劃區貸款全省皆可處理重劃區申請房貸信貸年息借貸增貸轉貸
在少兒英語培訓發展機構都在迅速尋求擴張時，已經在培訓市場耕耘17年的能動英語卻提出瞭“慢發展”戰略，這多少讓人有些費解。對此，能動英語CEO李相陽表示，這不是一時心血來潮，也不是故作驚人之語，而是企業通盤考慮、深思熟慮之後的舉措。“慢發展”戰略，是為瞭保證質量，也是為瞭保持品質。“慢發展”戰略贏得瞭用戶的好口碑，提升瞭能動英語在社會上的公信力。概況能動英語秉承“讓英語能動起來，讓我們能動世界”的發展理念，專註於中國英語教育領域，致力於英語教育產品的研發與推廣。能動英語以中、美兩國專利技術“表音密碼”為核心，將英語當做技能來教授，還原英語學習本質，讓英語學習更高效、更輕松、更快樂。對話·能動英語CEO李相陽表音密碼破譯英語學習京華教育：能動英語的特色是什麼？李相陽：能動英語的歷史可以追溯到上個世紀90年代。在1993年，能動英語首席設計師李如雲博士已經開始潛心研究困擾英語語言界的世界級難題表音密碼。他兩赴美國，師從美國最權威的英語基礎教育專傢康妮·朱爾教授，歷時七年，一直到2000年成功破譯表音密碼。表音密碼獲得中、美兩國的國傢專利，成為當今世界上唯一一項由中國人發明的英語語言類專利。李如雲攜表音密碼回國後，並未馬上投入商業運作，而是通過大量實踐來驗證表音密碼的有效性和可靠性。回國後的李如雲仿佛是表音密碼的一個佈道者，在傢人、周圍的朋友、學生之間不斷地進行著實驗和探索。在他看來，對於一個新生事物的效果，最好的辦法就是不斷地去嘗試、驗證。在公辦校進行實踐檢驗京華教育：在能動英語推向市場以前，表音密碼是否經過實踐檢驗？李相陽：在實踐的過程中，李如雲遇到北京市門頭溝區永定中心小學校長馬留芬。馬校長一直苦於本校英語師資力量的匱乏而導致學生們英語成績不佳，希望尋找到更好的學習方法提升孩子們的英語成績。而表音密碼卻缺乏一個合適的平臺，讓其大展拳腳。兩人一拍即合。門頭溝區永定中心小學是一所農村小學，其中46.2%的學生是打工子女，68個教學班隻有11名英語教師，其中6名還是非英語專業教師，學校自測英語及格率隻有13.2%，優秀率隻有2.3%。因為表音密碼，改變瞭這個學校的命運，也改變瞭這個學校諸多學生的一生。表音密碼不斷地經受著考驗，不斷地調整著方向，最終完成瞭從技術到產品的轉變，從理論向實踐的蛻變。經過兩年表音密碼的教學改革，永定中心小學在全區英語統一監測中取得瞭全區平均分、優秀率、及格率第一名的好成績，在隨後的歷次英語教學質量檢測中，該校英語教學成績一直名列前茅。更重要的是，學校畢業生升入中學後，英語學習仍顯示出很強的競爭能力。進入中學後，很多學生的英語學習成績一直名列前茅。慢發展成企業基因京華教育：你一直在強調慢發展，能否具體介紹一下？李相陽：公司在發展能動英語屋之初，不會為瞭追求數量而盲目擴張。我們現在不是追求快，而是追求慢。現在開張的每一傢能動英語屋一定要起到樣板作用，對整個市場起到示范作用。這不是故作驚人之語，而是企業通盤考慮、深思熟慮之後的舉措。我們所說的這種慢，是融化在能動英語的血液中，是我們企業一以貫之的風格。在“慢發展”策略的指導下，整個公司都“慢”瞭下來。這種“慢”，體現在公司發展的各個方面：能動英語屋不會因為招生旺季的原因匆忙開業；裝修也不會因為資金壓力放松標準，除瞭顏色、材質、安全等環保方面外，對教學空間屬性、活動空間氛圍、室內物理環境都有嚴格的要求；教員必須進行嚴苛的封閉訓練，隻有通過所有評測的教師才能夠獲得能動英語教師資格證書，具備教授能動英語課程的資格；具有自主知識產權的升級版教材也不會迫於市場或者競爭的壓力而匆匆推出，一定是在內容、設計、版式等方面均得到各方認可後才推向市場。慢發展獲合作支持京華教育：對於你這種“慢發展”的經營思路，投資方怎麼看？李相陽：“慢發展”策略也贏得瞭投資者的青睞和支持。能動英語董事長、北大青鳥APTECH創始人楊明也認為，因為慢，所以能動英語的每一步都走得很穩健；因為慢，所以出現的每一個問題都有很好的解決方案；更是因為慢，所以每一傢英語屋都能起到很好的示范作用；因為慢，減少瞭錯誤發生的可能性，一直走在正確的道路上。“慢發展”策略保證瞭英語屋的教學環境以及教員的教學質量，使學員的英語實際應用能力得到實實在在的提高，在學生和傢長以及社會公眾之間形成良好的口碑，吸引來更多的新學員。去年5月份開業以來，能動英語屋在半年時間內，取得瞭良好的投資回報。我們預計第一年虧損、第二年持平或稍微盈利，但是按現在的發展勢頭看，第一年就可以持平，第二年一定盈利。目前，部分英語屋已經出現瞭因為招生情況良好而教室不夠用的情況，開始面臨擴建的問題。由此可見，“慢發展”戰略是不會影響我們的發展，我們也收獲瞭合作夥伴的尊重和信任，為能動英語的全國佈局打下堅實的基礎。品牌足跡2000年李如雲博士成功破譯“表音密碼”，獲得中、美兩國專利。2002年5月北京能動時代教育科技有限公司成立。2003年11月能動英語在海淀實驗小學、門頭溝永定中心校開始持續多年的教學實踐。2006年-2009年以“表音密碼”和“動態英語平臺”為基礎的能動英語產品體系研發成功。2010年10月獲得資本市場支持，原北大青鳥運營管理團隊全面入駐。2011年1月能動英語確立“慢發展”戰略，正式進軍國內少兒英語培訓市場。2011年11月“表音密碼”的進階課程“詞義識記”研發成功，解決英語學習中單詞詞義記憶之苦。2011年12月能動英語發展15傢合作夥伴。5傢英語屋於2011年投入運營。2012年3月經過多年的實踐和研發，“九九句法”成功問世，標志著能動英語的課程體系走向完整和成熟。2012年4月推出針對4-7歲孩子的“能能動動”系列課程，將產品線延伸至幼兒英語。2012年5月能動英語發展24傢合作夥伴，15傢能動英語屋位於北京。本報記者張曉鴿
新聞來源http://news.hexun.com/2012-05-22/141634344.html
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